Público vs estatal y gratuito vs financiado

Escuchaba, hace unos días, un programa de radio, en el que alguien preguntaba al experto, sobre el sentido de una educación gratuita y universal, algo que, a su punto de vista, no era real, porque tanto la educación como la sanidad, la pagamos entre todos, y si no sería mejor hablar de financiar la educación y la sanidad.

La respuesta dada me hizo pensar que realmente utilizamos los términos bastante mal. Así, si hablamos de público, todos los locales en los que accede gente son públicos. Por ejemplo, un bar es un espacio público, porque entra la gente y hace uso de esa instalación. Ahora bien, el local es privado o mejor, es de propiedad privada. Esa actividad pública se realiza en un espacio privado. Por lo que, las ganancias obtenidas en esa actividad son para una propiedad privada.

Por lo tanto no podríamos hablar de una sanidad pública o de una educación pública, porque todos los hospitales y escuelas son públicos, sino de una sanidad y educación estatal. Porque esta sanidad y educación está pagada por el estado en su integridad. Los espacios son públicos, la actividad que en ellos se realice puede ser privada.

Ahora bien, el Estado nos proporciona una sanidad y una educación que llamamos gratuita. Pero esto tampoco es cierto, porque no son gratuitas. Por lo menos la mayoría de los ciudadanos tenemos que pagarla con nuestros impuestos. En mi nómina mensual me quitan una parte como impuesto precisamente para eso, para mantener la sanidad. La declaración de la renta, por ejemplo, trata de recaudar impuestos para poder mantener todos los servicios estatales que se nos proporcionan. Son pocos los que se libran de pagar impuestos y por lo tanto acceder a una sanidad y una educación totalmente gratis.

Lo digo porque, por ejemplo, la factura de la luz, la mayor parte de lo que pagamos son impuestos: impuesto de producción, impuesto de emisiones CO2, impuesto de transporte... Y así ocurre lo mismo con la gasolina, con el tabaco, con el alcohol, con las aduanas, hasta cuando vamos a comprar al supermercado, ¿no pagamos el IVA? Pues así es, todo el mundo tiene que pagar impuestos y estos impuestos sirven para acceder "gratuitamente" a la educación, a la sanidad y a muchas otras cosas que nos proporciona el Estado.

Por eso gratis, pocas cosas quedan. La sanidad y la educación son financiadas con el dinero estatal. La educación concertada, tiene una parte financiada por el Estado y la otra por las familias. La sanidad, muchas operaciones y consultas se realizan en hospitales privados, que son pagadas por el Estado, por los diferentes conciertos que existen.

Así que, cuando hablemos de lo público y gratuito sería mejor que lo hiciéramos como estatal y financiado, porque realmente así se efectúa.

La religión previene la violencia, defienden en Finlandia

Hay cosas cada vez más curiosas. Resulta que desde hace unos años, el modelo educativo finlandés está siendo considerado como el mejor modelo educativo y en más de una ocasión se ha alabado desde nuestros políticos y gobernantes. Es evidente que no podemos llegar a tener este mismo modelo en España, porque la partida presupuestaria que se destina en uno y otro país es totalmente distinta, para empezar.

Pero hoy, leyendo la prensa descubro algo que me ha llamado la atención y ha creado en mí curiosidad para seguir leyendo e incluso buscando información. La cosa es que en un periódico español nos hablan de las trabas y pegas que, cada vez más institutos y colegios públicos, ponen a las familias para elegir la optativa de religión. Trabas que, incluso aquí en Melilla, llegan a inventarse que no hay profesores disponibles para impartir las clases, cuando es totalmente falso y existen tres propuestas desde la Diócesis de Málaga desde el mes de julio. Pero todavía no han dado el paso de contratar a estos profesores, porque no interesa.

Bueno pues bien, mientras en una página leo esta noticia, en la siguiente descubro que el sistema educativo finlandés apuesta por la asignatura de religión como "prevención de la violencia en la escuela". ¡Toma ya! Que la religión reduce la violencia escolar, tanto contra docentes como contra compañeros alumnos. Y es que en Finlandia, la religión es materia obligatoria (en España es optativa de oferta obligatoria para el centro y voluntaria para el alumnado). Evidentemente, como la mayoría de la población es luterana, la oferta es precisamente esta, la del cristianismo luterano, pero si hay más de tres alumnos, no solo en el centro, sino en la zona, que piden la religión católica o musulmana, el gobierno busca un profesor para poder impartir esta asignatura, de forma totalmente gratuita para las familias. Tres alumnos y ya están obligados a darla. En España, su oferta es obligatoria y si hay un alumno, entonces se debe impartir. Pero ya se encargan los centros de buscar la forma de que ese alumno cambie de parecer, porque para uno no vamos a acometer semejante gasto, suelen ser los motivos que se esgrimen rápidamente.

En Finlandia, además, la religión es computable para las notas y además para la selectividad. En España se ha eliminado totalmente de las notas finales, para que no influya.

Y resulta que en Finlandia quieren que se siga impartiendo esta asignatura en los centros, porque tratan de prevenir estos problemas con la ayuda de la enseñanza de la religión luterana, ortodoxa, católica y musulmana en las escuelas, respetando el derecho de los padres a decidir la educación que quieren para sus hijos. Pero esta sensibilidad existente en el país nórdico está a años luz en España, donde en la nueva ley educativa (Ley Celaá), la asignatura sigue siendo de oferta obligatoria para los centros, pero deja de computar en la nota media del expediente y pierde peso en el currículo. A esto se le añade el boicot que se le hace desde centros educativos. Somos un país laico, se esgrime, pero hay que tener en cuenta que los valores que se ofrecen desde la religión (cualquiera de ellas), no pueden dejar de existir en nuestra sociedad.

Estoy convencido de que, si lo mismo que nos fijamos en el modelo educativo finlandés para otras cosas como las matemáticas, la incorporación de las nuevas tecnologías o incluso el refuerzo artístico y musical, también nos fijásemos en estas otras cosas, nos iría muchísimo mejor en nuestras aulas y no estaríamos hablando de tanta violencia de los alumnos hacia los docentes o incluso de tanta violencia y agresiones sexuales en nuestras calles, como se está viviendo últimamente

Fiesta de la Virgen del Pilar

La fiesta del 12 de octubre tiene varias connotaciones para nuestro país. En primer lugar, celebramos el día de la Hispanidad (o día de la Raza, como lo llaman en Hispanoamérica). Todos conocemos la historia de cómo Colón, después de muchas penurias e intentos de motín por parte de sus marineros, y que fueron sofocados con mayor o menor éxito en su expedición, pudo escuchar aquellas palabras de ¡Tierra!, tan deseadas por sus oídos. Y así fue, los libros de historia nos recogen que un 12 de octubre de 1492, los españoles llegaron a las tierras de América. Tierras que existían y que estaban pobladas, pero desconocidas para los ojos del continente europeo.

Los cristianos, sobretodo en España, celebramos otra efeméride este mismo día, la fiesta de la Virgen del Pilar. Esta advocación mariana tiene su origen y centro en Zaragoza, en la Basílica del Pilar. Esta historia o leyenda (más bien personalmente creo lo segundo), se remonta al año 40 d.C., cuando, Santiago apóstol vino a las tierras hispanas para anunciar la Buena Nueva del Evangelio. Al parecer no tenía mucho éxito su misión, por lo que ya, desanimado y desalentado en su tarea, estaba a punto de “tirar la toalla” y volverse a Jerusalén. Sin embargo, esa noche, cuenta la leyenda que “oyó voces de ángeles que cantaban el Ave María y se le apareció la Virgen María “en carne mortal” (es decir antes de su Asunción), sobre un pilar de jaspe”.

La Virgen le pidió que construyese allí una pequeña iglesia de adobe antes de regresar a Judea. Santiago, junto con los siete primeros discípulos convertidos de la ciudad, edificaron la pequeña capilla a orillas del río Ebro. Posteriormente sobre esta se edificaría el templo románico del Pilar y finalmente la Basílica actual que todos conocemos de estilo barroco, pero esto ya fue en 1716.

Leyenda o no, tiene su sentido, ya que fue en la ciudad de Zaragoza (Cesaraugusta) donde encontró más seguidores y más conversiones se realizaron, con lo que era normal que dejase aquella pequeña ermita edificada y a uno de sus discípulos al cargo. Aquella ermita se llamó Santa María del Pilar y posiblemente fuese el primer templo dedicado a la Virgen.

En segundo lugar, tenemos que tener en cuenta que las tropas musulmanas llegaron hasta las tierras de Zaragoza y en el año 1118, esta ciudad fue reconquistada por los cristianos. Como cuenta la leyenda, con la ayuda de las apariciones del Apóstol Santiago, por lo que era menester que allí se situase el hecho de la aparición.

Los que hemos tenido la posibilidad de visitar la columna de la Virgen del Pilar, podemos ver que, la imagen de la Virgen, que es de madera, mide tan solo 38 centímetros, mientras que la columna es de 1,67 metros de altura. Ahora bien, la devoción mariana que allí se ha creado es impresionante y uno descubre que la grandeza de Dios se hace todavía más grande en lo pequeño y sencillo. Este pilar es símbolo de unión entre el cielo y la tierra, entre lo divino y lo cotidiano, entre Dios y el hombre.

Es de reseñar la procesión que se celebra en Zaragoza durante este día, en la que se confecciona un manto con todas las flores que son entregadas en esta procesión. Pero la devoción no sólo se manifiesta este día, sino todos los días del año. A pesar de su pequeñez, la imagen de la Virgen del Pilar viste, cada día del año, un manto diferente, incluso algunos días son dos o tres los mantos que se le colocan, y que son donados por diferentes Cofradías, Agrupaciones, Instituciones o incluso por fieles devotos, para su engalanamiento. En la actualidad son más de 450 los que se guardan en la sacristía de la Basílica.

La Basílica del Pilar tiene también sus misterios y sus “milagros” que nadie puede resolver. Quizás el más curioso y del que nos podemos encontrar restos dentro de la basílica ocurrió durante la guerra Civil española Sobre las dos de la madrugada del 3 de agosto, un avión que volaba bajo, pasó casi rozando las torres del Pilar. Tres bombas fueron arrojadas sobre el templo en Zaragoza. Una cayó en frente de la Basílica, cayendo en la calle y sin causar desperfecto alguno y las otras dos sobre la misma Santa Capilla, pero tampoco llegaron a explotar. El objetivo del bando republicano era destruir el Santuario. Estas bombas se encuentran dentro del templo expuestas.

Para terminar y volviendo al hecho histórico con el que iniciábamos este artículo, cuenta la leyenda que el 12 de octubre de 1492, cuando Colón llegaba a América (o las Indias según él), salieron unos destellos luminosos desde el templo del Pilar que le guiaron para descubrir estas tierras. Y es que para esa fecha, la devoción a la Virgen del Pilar ya tenía su propio culto y ya se celebraba en Zaragoza esta fiesta con solemnidad, conmemorando así la fecha en la que se dedicó el templo.

No podemos olvidar que también la Virgen del Pilar es la patrona de la Guardia Civil desde 1864, cuando se la nombró patrona de este Cuerpo, después de que surgiese su devoción en el Colegio de la Guardia Civil en Valdemoro y se extendiese por el resto, creando así una gran devoción al Pilar.

Artículo publicado en El Faro de Melilla

6 horas sin redes sociales

¡Qué va a ser de mí! ¡Un caos! ¡Estoy deprimida! Y frases de este tipo han pronunciado muchos "influencers" y usuarios apegados a las redes sociales. Y es que este lunes hemos vivido un caos, una tarde apocalíptica, en la que el WhatsApp, Facebook e Instragram se cayeron durante 6 horas. ¡6 interminables horas sin recibir un pi-pi en el teléfono! ¿Y cómo me comunico con los colegas? Pensó más de uno. Y entonces descubrieron que existía una opción en el móvil que era llamar marcando el número del otro.

Lo cierto es que durante 6 horas las redes estuvieron caídas, y al parecer han perdido cientos de datos e información de los usuarios. 6 horas que, más d uno se encontró totalmente perdido y aburrido, porque toda su vida o gran parte de su vida se centra en las redes.

A mí personalmente no me afectó la caída. De hecho, para cuando me enteré ya llevaba caídas más de 3 horas. Así que, en toda la tarde no eché en falta el silbido del móvil, salvo cuando fui escribirle un mensaje a mi mujer a media tarde, que observé que no salía y que la aplicación se quedaba dando vueltas, indicando el mensaje de "conectando". Con lo que terminé llamándola y acabé antes.

Todo esto nos hace reflexionar en la dependencia que nos hemos creado del dichoso móvil y de las redes sociales. El primer móvil que tuve fue en el año 2000. Todos los que vivimos aquella revolución recordaremos el Motorola que era un ladrillo, que sacabas la antena para hablar y que llevábamos colgado a la cintura como si de un trofeo se tratase. en aquellos tochos no había cámara, ni WhatsApp, ni conexión a internet. Servían para lo que servían, llamar y recibir llamadas. Con el tiempo, los móviles fueron haciéndose más pequeños y con más funciones. Como radio, reproductor de música, cámara de fotos e incluso medidor de pulsaciones. Y ya el colmo es como necesito un metro o un nivel y saco mi teléfono, pulso unos botones y ya tengo mis herramientas para medir o nivelar una superficie. O la linterna, o... Vamos, que llevar un móvil en el bolsillo es como llevar una herramienta multiusos, como la famosa navaja suiza que muchos teníamos en el bolsillo hace unos cuantos años y que nos servía para todo.

Así que es normal que muchos entrasen en pánico por no poder utilizar sus móviles y sus conexiones a WhatsApp, Facebook e Instragram.